lunedì 17 marzo 2008

Attività web: cerchiamo un lavoro in Italia!


Vi piace vivere in Italia? Cosa dovreste o potreste fare, se voleste vivere e lavorare nel Belpaese?




Scopritelo cliccando qui e poi cercate le informazioni seguendo le tracce sull'handout che vi ha dato l'insegnante.




Buona ricerca!






sabato 15 marzo 2008

Test scritto - Final 2 - L6

1. Ascolto
2. Lettura
3. Grammatica:
- Concordanza indicativo e congiuntivo
- Discorso diretto-indiretto (presente e passato)
4. Cloze (Una storia semplice – cap.11)
5. Vocabolario (Ponti - cap.12)
6. Riordinare un testo
7. Situazioni comunicative
8. Produzione scritta.

Ripassare:
- Ponti (tutto)
- Appunti

In bocca al lupo!

Esame orale finale L6


15 minuti di conversazione con l’insegnante (domanda-risposta completa) sui temi di Ponti, capitoli 1-12 e delle attività svolte in classe, usando la grammatica e il vocabolario relativo ai capitoli e alle attività fatte.

- Italia e America (differenze tra le città, i luoghi della città, i giovani, le abitudini di vita)
- La lettura
- La famiglia e i ruoli uomo-donna in Italia e in America
- La musica
- Il cibo italiano e americano
- Le feste e le tradizioni
- La tecnologia
- Il volontariato
- La moda
- I giochi
- Il cinema e i fumetti
- La vita in Italia

- Libro: "Una storia semplice"
- Film: “Nuovo Cinema Paradiso”

giovedì 13 marzo 2008

Due giochi spiegati da voi!


Ecco la foto e qui il video dei due giochi americani di cui avete scritto e spiegato le regole ieri in classe.
Bravissimi!!!

Giocare è stato molto divertente :-) . Grazie!

domenica 9 marzo 2008

Quiz # 4

- Ascolto
- Fare/Lasciare
- Forma passiva
- Si impersonale e passivante
- Vocabolario
- Extra credit

mercoledì 5 marzo 2008

Periodo ipotetico

COMPLETA LA LETTERA CONIUGANDO I VERBI AL PERIODO IPOTETICO (ATTENZIONE! I VERBI NON SONO IN ORDINE).

Cara Marta e Giovanna,
vi scrivo per ringraziarvi. Tre mesi fa se non 1_________________________________ i vostri consigli non sarei venuto negli USA. Se non 2_________________________ questa decisione non avrei avuto la possibilità di cambiare lavoro. Se volessi, 3___________________ tornare anche domani ma, anche se è difficile, se resterò qui 4_________________________ molti più soldi, facendo quello che mi piace. Se restassi in Italia, invece, 5______________________ accontentarmi e continuare a fare un lavoro che non amo. Inoltre, se non fossi venuto non 6_____________________________ Megan, la mia ragazza. Se tutto andrà bene noi 7_______________________________ presto e 8____________________ molti bambini. Sono sicuro: è la donna della mia vita…!
Grazie mille!

Marco

PRENDERE - ASCOLTARE - SPOSARSI - GUADAGNARE - DOVERE - CONOSCERE - AVERE - POTERE

CHIAVI:

1. avessi ascoltato
2. avessi preso
3. potrei
4. guadagnerò
5. dovrei
6. avrei conosciuto
7. ci sposeremo
8. avremo

Connettivi con il congiuntivo

Completa le frasi con i connettivi.

NONOSTANTE – AFFINCHÉ – A PATTO CHE – PRIMA CHE
BENCHÉ - A MENO CHE NON – PURCHÉ – SEBBENE - MALGRADO

1. Vado dal parrucchiere ____________________ non piova. L’umidità rovina l’acconciatura.
2. Studiavate ogni giorno ________________ poteste superare bene gli esami.
3. Ti telefoneremo per uscire, _______________________ siamo troppo occupati.
4. La signora comprava molti vestiti _________________ non fosse ricca.
5. Mangiava proprio poco ___________________________ fosse troppo magra.
6. Preparerò tutta la cena, _____________________ arrivino gli ospiti, così potrò riceverli senza stressarmi.
7. Veniamo volentieri a fare la spesa con voi, _______________________ dopo facciamo una passeggiata al parco.
8. _____________________ dorma molte ore ogni notte, sono sempre stanco.
9. ___________________ ci abbia provato, Alice non è ancora riuscita a smettere di fumare.

CHIAVI:

1. a patto che/purché
2. affinché
3. a meno che non
4. nonostante/sebbene/malgrado/benché
5. nonostante/sebbene/malgrado/benché
6. prima che
7. a patto che/purché
8. nonostante/sebbene/malgrado/benché
9. nonostante/sebbene/malgrado/benché

Concordanza del congiuntivo

Completare con il tempo corretto del congiuntivo

Cara Stefania,
senti cosa mi è successo dopo che ci siamo sentite. Alle nove avevo appuntamento con Luisa; ero contenta che (accettare) 1_____________________________ il mio invito perché ultimamente è un po' depressa e non vuole mai uscire. Siamo andate in una pizzeria vicino a corso Garibaldi. Penso che lì (fare) 2______________________ la pizza più buona della città. Dopo aver pagato il conto Luisa è andata in bagno; dopo un po', siccome non la vedevo tornare ho pensato che non (stare) 3______________________ bene o che le (fare) 4_______________________ male qualcosa che aveva mangiato e così sono andata in bagno a vedere che cosa era successo. Appena mi ha visto, si è messa a piangere e mi ha raccontato che il suo ragazzo sta con un'altra. Prima sperava che non (essere) 5___________________________ una cosa seria ma poi lui le ha detto che si era innamorato dell'altra. Io e Luisa abbiamo parlato per circa mezz'ora e quando siamo uscite dal bagno la pizzeria era vuota: in un primo momento abbiamo pensato che i camerieri (essere) 6_______________________ ancora in cucina ma poi abbiamo visto che era tutto buio e abbiamo capito che tutti erano usciti e avevano chiuso il locale. Non sapevamo cosa fare e nonostante la situazione (essere) 7_________________________ ridicola, Luisa aveva paura che ci (lasciare) 8_____________________________ lì fino al giorno dopo e allora ha cominciato ad urlare: "aprite, aprite!". Mentre aspettavamo che (arrivare) 9_______________________ qualcuno, è suonato il telefono: era un cliente che voleva prenotare un tavolo per il giorno dopo. Gli abbiamo spiegato la situazione e lui mi ha detto che avrebbe avvertito uno dei camerieri della pizzeria, dato che aveva il suo numero di telefono. Dopo poco tempo il cameriere è venuto a "liberarci" :-) . Incredibile, vero? Credo che ieri (essere) 10____________________ una delle serate più buffe della mia vita ! Ci sentiamo presto, magari ti porto a mangiare una pizza in questo ristorante…ma senza andare in bagno :-) !

Un bacione

Betta

CHIAVI:

1. avesse accettato
2. facciano
3. stesse
4. avesse fatto
5. fosse
6. fossero
7. fosse
8. lasciassero
9. arrivasse
10. sia stata

martedì 4 marzo 2008

I giovani italiani




Guardate il video sulle abitudini e i gusti dei giovani italiani riguardo allo sport, a Internet, al cibo

http://it.youtube.com/watch?v=mLbbRkR5xPU

Poi scrivete un commento (min. 70 parole). Qual è la vostra opinione? Ci sono cose che vi hanno sorpreso? Cosa pensavate su questo tema, prima di vedere il video?

Aspetto i vostri commenti!

Una bella canzone!


E ora un aggiornamento su un fatto di costume italiano!
Sabato scorso si è concluso il festival di Sanremo, di cui abbiamo parlato brevemente in classe. Questa gara di canzoni è trasmessa dalla televisione ed è molto seguita dagli italiani. Molti cantanti italiani sono diventati famosi proprio partendo da qui!
Succederà anche a Francesco Tricarico?


Ascoltate la sua canzone, che ha vinto il premio della critica quest'anno.

http://it.youtube.com/watch?v=6_Vr5J9Ojgw

Dopo averla ascoltata scrivete:

1. Cosa pensate in generale riguardo al testo, alla musica, al look di Tricarico?
2. Quali aggettivi usa per descrivere la sua vita? Che tipo di vita vorrebbe invece?
3. E voi, come vorreste che fosse la vostra vita? Perché?

Aspetto di leggere la vostra opinione e di conoscere le vostre aspettative!

sabato 1 marzo 2008

Miglioriamo la pronuncia!




Uno scioglilingua per allenarvi sulla pronuncia dei suoni difficili.....Provate a leggerlo sempre più velocemente!!!


Il mondo è fatto a scale chi le scende e chi le sale, chi le scende troppo in fretta gli si sciupa la scarpetta se la scarpa ha il laccio sciolto collo scialle scalda molto lo scialle non è sciarpa la sciarpa non è scarpa il furbo non è sciocco, tira il laccio è sciolto il fiocco.

Test 2

Spring Semester 2008 – L5

1. Ascolto.
2. Lettura.
3. Grammatica:
- Congiuntivo
- Preposizioni
- Periodo ipotetico
- Connettivi con il congiuntivo
4. Vocabolario (Ponti e handout sulla scuola)
5. Situazioni comunicative
6. Produzione scritta.

Ripassare:
- Ponti, capitoli 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
- Handout preposizioni (“Magico mondo”)
- Appunti


In bocca al lupo!

Dizionario linguaggio giovanile - Link

Ecco il link al dizionario sul linguaggio dei giovani, su cui abbiamo lavorato in classe e sul web.
Potete divertirvi di brutto :-) a cercare nuove espressioni, oltre a quelle che abbiamo imparato!

www.italysoft.com/curios/dizio-giovani/