
Presentazione di un testo letterario
ARGOMENTO
- Cerca su Internet e stampa un brano, cioè una parte di un testo, che ti piace di uno degli autori che abbiamo studiato finora.
SVOLGIMENTO
- A casa: leggi il testo e prepara un commento da presentare alla classe. Fa’ delle fotocopie del testo che hai scelto da dare ai tuoi compagni, di modo che possano seguirti durante la presentazione.
-È vietato leggere appunti durante l’esame e parlare in inglese. Se pensi che i tuoi compagni non conoscano alcune parole, fa’ un disegno o usa una parafrasi. Se vuoi, puoi scegliere un massimo di 10 parole italiane con traduzione in inglese, da scrivere alla lavagna o da fotocopiare e distribuire agli studenti.
DURATA
- L’esame può durare dai 10 ai 15 minuti. È importante la qualità, non la durata.
COINVOLGIMENTO DELLA CLASSE
- Obiettivo dell’esame orale è verificare la capacità dello studente di comunicare e di farsi capire: è necessario aiutare gli altri studenti a comprendere: chiedi agli studenti se hanno capito o se hanno domande.
ARGOMENTO
- Cerca su Internet e stampa un brano, cioè una parte di un testo, che ti piace di uno degli autori che abbiamo studiato finora.
SVOLGIMENTO
- A casa: leggi il testo e prepara un commento da presentare alla classe. Fa’ delle fotocopie del testo che hai scelto da dare ai tuoi compagni, di modo che possano seguirti durante la presentazione.
-È vietato leggere appunti durante l’esame e parlare in inglese. Se pensi che i tuoi compagni non conoscano alcune parole, fa’ un disegno o usa una parafrasi. Se vuoi, puoi scegliere un massimo di 10 parole italiane con traduzione in inglese, da scrivere alla lavagna o da fotocopiare e distribuire agli studenti.
DURATA
- L’esame può durare dai 10 ai 15 minuti. È importante la qualità, non la durata.
COINVOLGIMENTO DELLA CLASSE
- Obiettivo dell’esame orale è verificare la capacità dello studente di comunicare e di farsi capire: è necessario aiutare gli altri studenti a comprendere: chiedi agli studenti se hanno capito o se hanno domande.
- Se vuoi, puoi organizzare dei giochi di comprensione.
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